各二级学院（部）：

为进一步推动人才培养模式创新，满足学生多元化发展需要，着力提升人才培养质量，近年来，学校逐步深化微专业建设，并于2020年建成“电子商务（直播方向）”微专业项目，在学校和长青联盟其他高校应用效果良好。为继续推进专业特色发展与转型升级，经学校研究决定，将组织开展2022年度校级微专业立项申报工作，现将相关事宜通知如下：

一、建设理念

微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，使学生通过灵活、系统的培养，能够具备该方向一定的专业素养和行业从业能力。微专业着力于有效提高专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度，课程设置一般具有高阶性、交叉性、挑战度。微专业可采用线上、线下、线上线下相结合等多种方式开展教学。每个微专业一般开设5-10门课程、10-20学分，学生完成微专业课程学习、达到培养要求后，可获得微专业学习证书。

二、工作要求

各二级学院应深入理解微专业建设理念，立足学校专业特色和发展优势及新兴交叉学科，围绕国家和地方战略及经济社会发展需求，认真筹划，依托在线开放课程建设情况，主动探索、开设富有特色的微专业。现代管理、智能技术、公共服务等专业所在二级学院要抢抓机遇，积极申报建设，不断积累和夯实学校专业发展特色。

微专业建设要明确课程负责人及课程团队，在本科课程基础上勇于创新设计和改革，制定微专业人才培养方案，并设计与之相适应的课程大纲及上课学习组织形式。

2022年，学校拟立项微专业3个左右，鼓励各二级学院积极申报，学校将对立项的微专业给予专项建设经费支持，同时对课程负责人及教学团队在教学成果奖、教学团队建设、教学改革与研究项目等方面给予重点关注和倾斜支持。

三、材料报送

申报微专业立项项目需提交微专业设置申请表（附件1），并认真研究及制定微专业人才培养方案（附件2）。请于2022年3月23日前，将申报材料纸质版报送教务处，电子版发送至教务处邮箱sdglxyjwc@sdmu.edu.cn。

联系人：苏清芳

联系电话：89635509

附件：1.山东管理学院微专业设置申请表

2.山东管理学院****微专业培养方案（模板）

教务处（教师发展中心）

2022年3月14日