刘铁首先探讨了教育的本质及以学生为中心的育人范式下教育的四大目标，介绍如何设计高效学习环境奠基学生成长，如何将多种能力素养综合融入课程教学及教材设计。他分析多个具体教材案例的特色及内在逻辑关系，建议编写教师应以学生发展为中心创造性使用其他优秀教材，将课程与教材进行一体化开发。最后他分享了申报全国优秀教材的思路。

教材建设是提高人才培养质量、推动教学内容方法改革、促进教学团队建设和提升学校影响力的关键抓手。本次培训为教师编写高质量教材指明了方向、理清了思路、传授了方法，进一步拓展了我校教材建设工作的视野和思路。