各部门、单位：

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，扎实推进人工智能技术与教育教学深度融合，深化本科教育教学改革，提升人才培养质量，学校决定启动2026年校级智慧课程建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

通过建设一批理念先进、设计科学、应用效果显著的示范性创新性智慧课程，发挥示范引领作用，促进人工智能技术与各学科专业的深度融合，打造具有创新性和示范效应的智慧课程体系，为培养适应未来社会发展需求的高素质人才奠定基础。

二、建设标准

智慧课程严格遵循“以学生为中心、成果导向、思政赋能、智能提质”核心原则，立足本科教学实际，依托前沿数字技术重构教学体系、创新教学模式、优化育人成效，具体标准如下：

（一）育人理念先进，思政融合深入。紧扣新时代高等教育改革要求，落实立德树人根本任务，树立成果导向、因材施教的教学理念。立足课程学情特征，精准设计分层化、差异化教学内容与育人方案，将课程思政有机融入教学各环节，实现知识传授、能力培养与价值引领三位一体，着力培育学生创新精神、专业素养与数字素养。

（二）智能技术赋能，教学模式创新。深度应用生成式AI大模型、智能助教、数字人、虚拟导师等智能化工具，搭建个性化教学支撑体系，实现智能答疑辅导、资源精准推送、学习难点智能解析。创新发展AI混合式教学、虚实融合教学、项目式探究教学等新型教学模式，推动课堂从“被动灌输”向“主动探究”转变，重塑课堂教学形态。

（三）数字资源系统完备，富媒体特色鲜明。依托知识图谱、能力图谱、问题图谱、课程思政图谱系统化重构课程教学内容，统筹整合微课视频、在线开放资源、虚拟仿真实验、案例资源、文献题库等各类富媒体教学资源。资源体系逻辑清晰、更新及时、适配性强，可全面支撑线上线下融合教学、自主泛在学习与个性化培养需求。

（四）教学场景多元，虚实融合联动。依托智慧教育平台搭建虚拟教室、智能实验室、线上学习社区等多元智慧教学场景，打破传统教学的时空壁垒。构建开放共享、沉浸式、互动式智慧学习环境，实现虚实场景联动、课内外教学贯通，显著提升课堂沉浸体验与学生学习参与度。

（五）学情智能研判，评价闭环精准。运用大数据、AI大模型实时采集、分析学生学习行为数据，精准研判学情短板、预判学习风险，生成动态学情报告。依托智能数据分析优化教学设计、调整教学策略，建立过程性、多元化、智能化教学评价体系，实现精准教学、智慧育人、闭环提质。

三、申报要求

1.申报课程须为纳入2023版本科人才培养方案的课程。已常态化开设的不少于2学分的课程，教学运行平台不限。课程须完成至少2个完整教学周期的建设打磨与实践应用，建设规范、知识产权清晰、无权属争议。

2.课程负责人（或主讲教师）须为学校正式聘用的教师，具有讲师以上职称，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革，课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过5人，鼓励引入有人工智能相关专业背景的成员加入。

3.每位课程申报教师限主持申报1门课程，即申报人不得同时兼任多门课程的主持工作。

四、课程申报流程

1.负责人申报：申报人填写《山东管理学院2026年智慧课程建设项目申报书》（附件1）提交学院（部）。

2.学院（部）推荐：学院（部）根据课程建设规划遴选优秀课程推荐至学校。请于2026年6月30日前将《山东管理学院2026年智慧课程建设项目申报书》（附件1）及《山东管理学院2026年智慧课程建设项目汇总表》（附件2）PDF电子版提交至sdglxyjwc@sdmu.edu.cn,纸质版签字盖章提交至明德楼186室。

3.学校评议：学校根据院部推荐情况，组织评审确定立项课程。

五、政策支持

1.为保证项目顺利开展，学校提供必要的经费支持，鼓励学院（部）配套建设经费。

2.教务处将组织开展智慧课程建设系列专题培训，助力教师积极进行数字化、智能化课程建设。

3.各学院（部）应高度重视，提前做好课程建设规划，鼓励教师积极投身AI课程建设及应用，对理想教师提供必要支持。

如有未尽事宜，请联系教务处。

联系人：苏清芳

联系电话：89636602

附件：

1.山东管理学院2026年智慧课程建设项目申报书

2.山东管理学院2026年智慧课程建设项目汇总表

                                 教务处

                            2026年6月16日