各部门、单位：

为充分展示学校在线开放课程数字教学资源与教学改革优秀案例、先进做法，呈现“X+在线开放课程”和“AI+课程教学”典型应用场景，挖掘更多特色应用，发挥出表率、示范与引领作用，根据山东省高等学校课程联盟《关于开展2024年度课程教学优秀案例评选活动的通知》（鲁课联盟〔2024〕3号）要求，学校将正式2024年度课程教学优秀案例评选推荐工作，现将有关事宜通知如下：

一、评选类型及要求

（一）“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例

对传统教学模式进行变革，融合采用优质在线开放课程/MOOC资源、数字技术，创新性地开展线上或线上线下相结合的混合式教学探索，并取得了富有价值的新进展。案例应重视优质数字资源开发或使用、数字技术创新应用、线上教学新场景、线上与线下融合互促互动、课程内容的系统性重构、多样性的教学方法创优、精细化教学流程管理、科学评价考核等要素，切实提高了教学质量与学习成效。

（二）“智能MOOC(IMOOC)”典型场景

“智能MOOC(IMOOC)”典型场景应体现数字技术对MOOC的创新性与智慧性变革，突出近年来以新一代AI、元宇宙、知识图谱、虚拟现实等技术对MOOC的重构，在教学场景生成、智慧教学、个性化学习场景构建与学习路径推荐、智能辅导答疑、虚拟仿真学习或实验环境创建、新型人机交互、智慧助管、智能体Agent运用、无感数据采集与智慧处理、学习效果智能评估与反馈等方面取得具有重要参考价值的新进展。案例应重点突出数字时代背景下MOOC的智慧性发展创新应用，体现MOOC建设与应用发展进程中的动态性、进步性、革新性等智慧要素，为在线教学赋予的丰富性、多态性、灵活性等智慧特征。

（三）管理类案例

各联盟成员高校在建设数字化教学资源、推动在线教学和混合式教学、应用教育大数据、提升教师信息化教学能力、教学管理信息化、数据挖掘与运用等推进信息化赋能教学方面所做的工作及取得的成效等。案例负责人和团队成员合计不超过5人。

各申报案例负责人应对申报案例的真实性、原创性负责，确保案例中不存在抄袭、侵犯他人著作权等行为，不得出现意识形态问题，确保育人方向正确。

二、推荐名额

本次课程教学优秀案例评选实行限额推荐，学校限推荐2项，具体推荐案例类型由学校根据申报及评审情况确定。

三、评选程序

1.个人申报。申报不同案例类型的教师分别填写《“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例推荐表》（附件1）、《“智能MOOC(IMOOC)”典型场景推荐表》（附件2）、《管理类优秀案例推荐表》（附件3），由课程负责人签字后将纸质版与电子版同时提交开课部门，所在部门汇总填写《推荐优秀案例汇总表》（附件4）后，于2024年11月28日14:00前将纸质版提交至明德楼186室，电子版发送至教务处邮箱sdglxyjwc@sdmu.edu.cn。

2.学校评审。学校根据评选要求组织评审，遴选符合条件的课程教学优秀案例。

3.学校公示。学校对遴选出的课程教学优秀案例进行公示，并上报山东省高等学校课程联盟进行评选。

四、表彰奖励

对于获评案例，省联盟将发放证书，择优向全国慕课教育创新大会（第五届）暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会推荐，并在会议期间进行展示交流。

如有其他未尽事宜，请联系教务处。

联系人：苏清芳

联系电话：89636602

附件：

1.关于开展2024年度课程教学优秀案例评选活动的通知

2.“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例推荐表

3.“智能MOOC(IMOOC)”典型场景推荐表

4.管理类优秀案例推荐表

5.推荐案例汇总表

                                  教务处

                             2024年11月26日