各部门、单位：

为深化本科教育教学改革，提升教学水平和人才培养质量，做好优秀教学成果项目储备，根据山东省教育厅《关于做好2024年本科教学改革研究项目立项申报和管理工作的预备通知》要求，学校将组织开展2024年山东省本科高校教学改革项目推荐申报工作，具体安排如下：

一、立项类别、范围

2024年省教改项目分为面上项目、重点项目和重大专项三种类别。面上项目和重点项目，由高校教师或教学管理人员等围绕《2024年山东省本科高校教改项目立项参考指南》（见附件1，新增“高等学校科技教育和人文教育协同改革创新研究与实践”等选题）自主选题。重大专项，根据人工智能赋能重点领域教学改革项目（简称“111”计划）要求组织开展，不再另设其他选题。

二、申报推荐数量

1.根据省教育厅限额数量要求，我校可推荐面上项目2项，重点项目2项。

2.为更好地发挥专业类教指委作用，每个山东省本科教育教学指导委员会可推荐申报本领域重点项目1项，不占用学校申报限额。

3.为支持山东现代农业、医养健康、新一代信息技术、现代海洋等高等教育共同体建设，每个高等教育共同体可从本共同体成员单位中推荐重点项目不超过3项、面上项目不超过3项。

三、申报要求

项目申报应以我校作为第一完成单位。

（一）项目主持人。项目主持人限1人，须为本校在职教师(不含兼职教师）或教学管理人员。近3学年（2021年9月—2024年7月）每学年面向本校本科学生至少讲授一门课程，且平均每学年本科教学不少于96学时（临床医学类专业可包括临床带教学时数；专任教师脱产学习、出国访学期间以及教学管理人员不作教学要求）。

面上项目和重点项目的主持人，应具有中级及以上专业技术职务，且从事高等教育教学（管理）工作5年以上。

（二）项目组成员。鼓励校际、校企、校院（所）联合申报项目，积极开展协同创新。项目组成员可以是本校专任教师、管理人员或兼职教师，也可以是外校、行业企业、科研院所等单位人员。面上项目和重点项目组成员（含项目主持人）原则上不超过10人。

（三）申报限制。申报人作为项目主持人身份仅限申报1项。申报人主持研究的省教改项目尚未结题的，不得以项目主持人身份申报新的项目。已获同级及以上部门立项支持的项目不得重复申报，同一项目不得兼报不同类别。

高校行政管理人员（职能部门人员）和二级学院管理人员（含院领导、教学和行政办公室人员），主持或参与申报（限前3位,下同）面上项目，不得超过本校面上项目申报总数的20%(按比例不足1项的，可申报1项)；主持或参与申报重点项目，不得超过本校重点项目申报限额数的60%;主持或参与申报重大专项，不限制申报比例。校级领导不参与申报面上项目和重点项目。

四、申报推荐程序

（一）个人申请：项目主持人对照立项参考指南选题，填写《2024年山东省本科高校教学改革研究项目立项申请书》（见附件2），向所在部门提出申请。

（二）各部门审核推荐：各部门审核项目是否符合申报要求，并择优推荐。

（三）资格审核：教务处对各部门推荐的项目进行资格审查。

（四）遴选推荐：学校组织专家遴选推荐，确定省级教改推荐项目。

（五）校内公示：省级教改推荐项目在校内公示，公示无异议，推荐申报。

（六）系统填报：推荐项目进行网上填报和支撑材料上传。

五、专家推荐

本次评审专家由各高校推荐。请各院部推荐不低于4名专家，并且推荐数量不低于申报项目数量的2倍，推荐的专家应具有副高及以上专业技术职务，熟悉本科教学改革研究工作，参与申报2024年教改项目的人员不在推荐范围。

六、项目管理

（一）过程管理。经学校评审后，推荐项目通过“山东省本科教学改革研究项目管理系统”（以下简称“教改系统”，https://gdjy.sdei.edu.cn/bkjg/login/login_toIndex)，提交申请材料。获批项目也应及时在“教改系统”内提交教改项目研究成果、年度进展、实施成效和结题验收等相关材料。

省级教改项目一经批准立项，原则上不得调整人员和合作单位、变更研究计划。如项目研究人员因调离、健康及不可抗力等因素不能履行职责时，在项目研究中期之前，可通过“教改系统”提出人员调整申请，经所在学校同意后报我厅审核；项目研究中期之后，不再受理人员变更申请，相关人员的研究任务由项目负责人统筹解决。

（二）结题验收。教改项目研究期限一般为2—4年。重大专项结题验收，由我厅统一组织实施，具体办法另行通知。面上项目和重点项目结题验收，由项目主持人所在高校组织实施，验收专家组成员不少于5人（原则上应为项目研究相近领域专家），校外专家比例不低于60%，并应有2名以上本科教育教学审核评估专家，或省级及以上教学指导委员会委员，或省级及以上教学成果奖（一等奖及以上）的首位完成人，或省级及以上教学名师。各高校在组织结题验收工作时要注意加强审核把关，确保项目研究质量。

结题验收时，应提交相应可代表本项目的、应用于教育教学和人才培养实践的标志性成果材料，比如：

1.项目主持人依托本项目发表的重要文章。其中，立项为重点项目、重大专项的，项目主持人应至少发表1篇本人署名的、与项目主题高度相关的教育教学改革类文章（发表时需注明依托项目相关信息，下同），且该文章在中文核心期刊上发表，或被SCI、SSCI、CSSCI、A＆HCI等收录，或被中国人民大学报刊复印资料全文转载；立项为面上项目的，项目主持人应至少发表1篇本人署名的、与项目主题高度相关的教育教学改革类文章，文章发表期刊不限。

2.项目主持人作为第一完成人获得的省级及以上教学成果奖励，作为主编获评的教材奖（国家级教材建设奖、省一流教材等），作为主编编写的教育部“马工程”教材、行业部委及以上规划教材，主讲的高水平课程等。

3.项目主持人获与项目研究高度相关的省级教师教学创新大赛二等奖及以上奖项，或作为第一指导教师指导学生获全省类学生竞赛一等奖及以上奖项（含省级及以上大学生创新创业训练计划项目）等。

4.其他具有代表性的成果材料。

未取得任何标志性成果材料的，一般不予结题。

七、注意事项

1.各部门将审核推荐的《2024年山东省本科高校教学改革研究项目立项申请书》（附件2）和《2024年山东省本科高校教学改革研究项目推荐汇总表》（附件3）《推荐评审专家信息表》（附件4）于11月6日16:00前将电子版发送至sdglxyjwc@sdmu.edu.cn，纸质版交至明德楼186室。

2.各部门要高度重视本次教改项目的申报工作，按照文件要求，认真组织，积极申报。

3.该通知根据教育厅预备通知拟定，最终以省教育厅下达的正式通知为准。

联系人：胡中晓  联系电话：89636602

附件：1.《2024年山东省本科高校教学改革研究项目立项参考指南》

2.《2024年山东省本科高校教学改革研究项目立项申请书》

3.《2024年山东省本科高校教学改革研究项目推荐汇总表》

4.《推荐评审专家信息表》

      教务处

2024年10月23日