为推进信息技术与课程教学深度融合，创新课堂教学模式，提升课堂教学实效，1月10日至11日，学校开展了教师混合式教学培训。本次培训邀请北京邮电大学黄月博士，清华研究院徐利，山东理工大学刘文、牛喜霞教授作为主讲人。

黄月作“互联网时代教学改革”讲座，从当前大学教育存在的问题引申出进行混合式教学的必要性，详细介绍了混合式教学具体包含的教学方式。她带领参会教师认识混合式课程，学习建设混合式课程。会后进行了答疑解问。

徐利讲解了混合式教学模式的实操培训，带领参会教师进行实操培训，并将本校教师在线混合式培训的情况进行了分析和总结。

刘文基于“互联网+教育”提出课程教学改革势在必行，而混合式教学模式就是其探索之一。刘文从“教问”的理念出发，结合自己多年的教学经验，分享了其将混合式教学模式带进自己的课堂中，课前准备—课中实施—课后总结与完善的具体做法。在她的课堂中，充分体现了以学生为中心的教学理念，学生的自主性得到提高，教学质量也得到有效提升。牛喜霞主要通过自己所讲授的课程《西方社会学理论》分享了混合式教学模式的探索。她所采取的是一种混合式的对分课堂，将混合式教学和对分课堂相结合，从讲授、吸收、讨论等环节一一进行了讲解。

混合式教学是学校不断探索和改进的教学新方式。此次培训为广大教师提供了一个良好的平台，推动信息技术与课堂教学深度融合，促进课堂教学模式改革，不断提升教师教学设计和信息化教学能力，切实提高课堂教学效果和质量。